苦思冥想一整晚，都无从下笔。
魏渠却说，“我们是我们，沈淮是沈淮，难道你们没有现，自从学了四书，我们的进度都不一样吗？”
江铭和李景舟不说话了。
因为他们两个经常垫底。
沈淮见氛围不对，开口道，“你们先别紧张，等我会写了，回头便教你们。”
严格来讲，小魏夫子布置的题目，类似小学生写作文。
要求不会太高，主要是看遣词造句。
等他们学习了《大学》《中庸》《孟子》，要求也会随之增加，比如分析孟子的‘仁政’以及孔子的‘仁’的观点。
引经据典是少不了的，可怕的是截答题，将经书语句截断，另搭作题目，还分为长搭、短搭、有情搭、无情搭、隔章搭等等。
如果四书五经不能做到滚瓜烂熟倒背如流，直接玩完。
而小魏夫子叫他写的文章，不算正经的策论，顶多像小学生作文。
真正的策论，需要引经据典作为依据，而且还要输出自己的观点，解决的办法，三者相辅相成缺一不可。
中午下学，沈淮拿着题目去乙班请教。
乙班的几个师兄很友善，各自分享了一些见解后，便将自己平时写的文章给沈淮看，让他参考参考。
江铭几人见沈淮这么努力，也没有了玩闹的心思，纷纷捧起书籍，背诵的背诵，练字的练字，学习态度非常积极。
沈淮研究了一个中午，大概了解了写文章的要点。
到了下午，他一边练字一边琢磨内容，心里已经有了大致的想法。
散学后，他跟沈林一起回家。
“沈林，你先别走，我有东西给你。”
牛车刚停下，沈淮便冲进家里，出来的时候，手里多了两个大号荷包，“这是我在县城东街买的，都是番邦的小玩意，这个是给你的，这个是给沈杨哥的。”
沈林瞬间激动，“谢谢沈淮哥。”
“番邦的东西还是挺好玩的，你回去再拆开。”
“好！”
沈林抱着‘礼物’，蹦蹦跳跳的离开。
快乐是会感染的，沈淮看着沈林‘快乐’的身影，嘴角弯起。
