果然。
李婶子不哭了，大声道：“小神童已经给出答案了，张家的，你快还我两斗半的米。”
张婶子把门打开，将两斗半米还了。
二人在邻居的说和下，赧然握手言和。
而后，一群人又来把崔岘夸上天：哎哟，不愧是小神童哦，比秀才公都厉害呢！
马秀才尴尬到无地自容，但也不敢再小觑崔岘。
崔岘笑眯眯接下邻居们的夸赞，还做了个漂亮的总结：“借时麦贱还时贵，折中公允两家惠！两位婶子，都是咱仲景巷的好心人，懂互相体谅嘞。”
两个婶子被夸得满脸泛红。
其余邻居也纷纷夸赞，顿时巷子里一派其乐融融。
崔岘余光看向东莱先生，心想，我这番出色表现，还不得把你给迷死？
别等了，快来收徒吧老师！
东莱先生确实被迷得走不动道了。
别人只看到崔岘解决了一桩难题。
但东莱先生看到的，是稚子算账，大人熄争，算术之法，稳稳落在市井烟火之中啊！
能想出这样的解决办法，除了得会算数，还得有一颗七窍玲珑心。
这般优秀的学生，哪个老师看了不迷糊？
那简直迷死了！
东莱先生心里喜欢的不要不要的，但又端着大儒风范。
想狠狠夸赞一番小徒弟，又担心徒弟觉得自己不够沉稳。
恰逢这时候。
那马秀才尴尬极了，于是只能佯装忙碌，没话找话，向东莱先生拱手，虚心请教：“先生，今日学生前来，是有问题想要请教。”
“敢问先生，《春秋》笔法褒贬存焉。然，《公羊转》言大一统，《穀梁》重正名，二传于尊王攘夷一旨，各执一端。”
“今北虏南倭双双来犯我大梁，先生以为，当效仿《春秋》修德怀远，亦或严夷夏之防？”
左邻右舍们处理完借粮纠纷，又开始好奇围观读书人讲解学问。
结果一个个听得神情茫然。
娘嘞，这说的是人话吗，怎么听不懂呢？
而听完这个问题的崔岘，惊讶的看了一眼马秀才。
因为这短短两句话，需要以史证经，破经传矛盾，引当下时政，以王道权衡为中心，结合理论与实际，并史鉴与经义来作答。
总之一句话——
这问题问的有点东西啊。
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